LINHA DO TEMPO INCLUSIV.EDU

Entre a escola e a universidade: A jornada da idealização

2000

Projeto Abrindo Horizontes: na escola pública, a professora Kátia Machinez inicia suas atividades de introduzir recursos lúdicos para motivar e engajar seus alunos do Ensino Fundamental II nas aulas de Matemática.

2012

Busca por formação em neurociências: Participação na III Semana do Cérebro UFRJ, início da participação no Museu Itinerante de Neurociências-MIN (Projeto de Extensão da UFRJ) e da Pós-graduação em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem – IPUB/UFRJ.

2014
Criação da Oficina Cognição e Lógica como parte integrante do MIN em parceria com Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco e participação no Grupo de Pesquisa em Neurociências e Educação – NEUROEDUC da Organização Ciências e Cognição – OCC/UFRJ.

2015

Início do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão – CMPDI/UFF com o desenvolvimento e validação do Kit Cognição e Lógica como Tecnologia Assistiva Educacional, do Workshop com o uso do kit e da investigação sobre a importância da motivação e dos estímulos sensório-motores para o desenvolvimento cognitivo da inteligência lógico-matemática.
   

2016

1º Workshop Cognição e Lógica (OCC/UFRJ). Evento direcionado a professores que ensinam  Matemática no Ensino Básico (Fundamental e Médio) e profissionais de Salas de Recursos Multifuncionais. Aulas teóricas e práticas com atividades da Oficina Cognição e Lógica, composta por 4 módulos lúdicos com jogos adaptados para pessoas com deficiência visual.

2017

Oficinas práticas em eventos nacionais que despertaram grande interesse e demanda pelos jogos inclusivos realizadas no 1º Congresso Brasileiro de Neuropsicopedagogia (SBNPp), 1º Festival Nacional da Matemática (IMPA) com Oficina Inclusiva e Workshop Cognição e Lógica na UFRJ.

2018

2º Workshop Cognição & Lógica na UFRJ.

Idealização da empresa por Carla Parreiras, filha da professora Kátia Machinez, no curso MBA Júnior em Gestão durante a graduação em Matemática Aplicada pela FGV Rio.

A jornada da empresa

2021

Programa Catalisa ICT – Aprovação na Trilha Aprender e Estruturar do programa Catalisa ICT, com participação em capacitações e início da estruturação do plano de inovação da empresa.

2022

Catalisa ICT – Aprovação na Trilha Desenvolver e Testar do programa Catalisa ICT, com aceleração do plano de inovação e captação de recursos via subvenção econômica.

Participação no 2º Festival Nacional da Matemática com a Oficina Cognição e Lógica.

     

2023
Ingresso na Incubadora de Impacto Social e Ambiental INYAGA (UFRJ).

1ª Participação no IMPA de Portas Abertas com a Oficina inclusiva Cognição e Lógica 

Programas estratégicos: Shell Iniciativa Jovem, Sebrae DELAS, ALI Produtividade e Sebrae Sustentabilidade. 

Validação técnico-científica: Aplicação do Kit e da Metodologia Cognição e Lógica (à época referidos como Kit e Metodologia IDeAl) durante Mestrado Profissional em Matemática – PROFMAT do professor João Campelo com estudantes do Ensino Fundamental e Médio.

   

2024
Programa Centelha RJ: Aprovação com captação de recursos via subvenção para desenvolvimento de produto inclusivo com Realidade Aumentada.

Participação no 3º Festival Nacional da Matemática com Oficina inclusiva Cognição e Lógica.

Validação técnico-científica – Pesquisa com estudantes com Deficiência Visual para validação do Kit Cognição e Lógica como Tecnologia assistiva neuropsicopedagógica voltada para o estímulo ao desenvolvimento da cognição e da motivação matemática de deficientes visuais.

   

2025

Graduação na INYAGA e entrada como empresa residente no Parque Tecnológico da UFRJ, integrando o ecossistema de inovação.

2ª Participação no IMPA de Portas Abertas com a Oficina inclusiva Cognição e Lógica

Início das vendas do jogo Cubo Soma Inclusivo durante participação no XV Encontro Nacional de Educação Matemática.

    

Conheça mais sobre a história da Inclusiv.edu

A história da Inclusiv.edu começa mais de 20 anos antes de sua criação, quando, em sala de aula na escola pública, a professora Kátia Machinez encontrava-se diante do desafio de engajar estudantes e tornar a matemática mais acessível, motivadora e inclusiva. Após obter resultados positivos, buscou aprofundar seus conhecimentos no Projeto de Extensão da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), explorando as neurociências aplicadas à aprendizagem para integrar teoria e prática. Anos depois, o que nasceu como atividades intuitivas ganhou embasamento científico e qualificação acadêmica, evoluindo para um projeto estruturado com metodologias inovadoras e utilização de jogos lógicos inclusivos.

A iniciativa ganhou força através do Programa Catalisa ICT. Incorporou tecnologia assistiva e deu origem a uma empresa com fortes ideais inclusivos e sustentáveis, sendo aprovada no processo seletivo da Incubadora de Negócios de Impacto Social e Ambiental-INYAGA, parte do ecossistema de inovação da UFRJ. Após graduar-se na incubadora, a empresa tornou-se residente no Parque Tecnológico da UFRJ, comprometida em criar soluções inovadoras que unem conhecimento científico, tecnologia e propósito para transformar vidas através da inclusão cognitiva e da acessibilidade educacional.